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在線教育成本低且更便捷 春天已經到來

發布日期:2016-12-05  信息來源:未知  點擊:
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  教育的本質是人的自我提升和自我實現,每個人都有自己的潛能,教育就是為了挖掘這種潛能。相較于傳統教育的形式,在線教育能夠讓用戶以盡量低的成本、盡量便捷的方式來挖掘和實現自己的潛能。 在線教育的春天已經到來 現在教育市場活躍著兩種力量,一種是傳
  教育的本質是人的自我提升和自我實現,每個人都有自己的潛能,教育就是為了挖掘這種潛能。相較于傳統教育的形式,在線教育能夠讓用戶以盡量低的成本、盡量便捷的方式來挖掘和實現自己的潛能。
  在線教育的春天已經到來
  現在教育市場活躍著兩種力量,一種是傳統的、根深葉茂的教育集團,憑借多年來的用戶積累,依托以線下教育為主,線上為輔的方式實現營收的快速增長,例如新東方集團去年規模百億左右,好未來去年大概40億;還有一批年輕的,專注于做在線教育的新興企業,有道也是其中之一。這類型企業一年的營收規模是幾個億,正處在開疆拓土的過程當中。
  這幾年也不乏有人質疑——就靠著這幾個億的體量,在線教育真的能做大嗎?對于這個問題我們的回答是肯定的,特別是對于純在線教育而言。我們對在線教育非常看好,而且網易做得全是線上,幾乎沒有線下部分。我們認為2016年至2017年的時間點,純粹的在線教育產品的繁榮期已經到來。
  首先,大眾對虛擬產品的支付意愿迅速提高。網易代理暴雪的PC游戲《守望先鋒》上線一個月給網易游戲帶來了6個億的收入;網易云音樂發行了《周杰倫的床邊故事》預售不到兩個月,賣出了36萬張。這些數據能夠看出,新一代的消費者對虛擬商品的購買意愿很強烈,對稍高的銷售單價也能夠接受,這對于在線教育是一個重要機會。
  第二,越來越多的"網紅老師" 聚攏大量學生,帶來流量推動在線教育發展。這些老師教學能力強、顏值高、善于做社群運營、懂得如何去創業。
  第三,輔助技術成熟,通過增加聊天機器人、批改系統、背誦監測、口語練習等輔助技術,大大提升了用戶滿意度或者學習效率帶來競爭力。
  第四,廣告變現在教育產品中越來越成為一個有效、有規模的收入來源。有道詞典的千次廣告展示收入能夠達到30元,這在各類APP中都是非常高的。
  第五,內容驅動的在線教育模式以定價相對合理、標準化、大量發行的付費課程為核心,催生了較高的付費轉化和規模經濟。有道公開課的付費課轉換率是15%,從付費課到續班的轉化率能夠達到30%。
  在線教育的兩種做法
  目前在線教育有兩種被檢驗過的成功做法:一種和線下教育的做法在原理上相同,另一種是在線上建立全新的模式。就當下來看,兩種做法都能做,但模式各不相同。
  具體來說,客單價在2000元以上的教育產品,可以認為是體驗與銷售驅動模式,他們的客單價較高、提供個性化的服務。這個模式在線下已經積累了大量經驗,在線上也有51 Talk、VipABC、VipKid這樣的實踐者,業務增速很快。2000元以下客單價的模式,具有標準化、規?;奶攸c,是由內容驅動產品探索出來的新生市場。
  對于有大量用戶資源的線上企業來說,內容驅動模式是個更優的路徑,通過課程的規?;蜆藴驶?,用高品質的內容吸引用戶,實現業務的迅速增長。
  不過,純粹依靠技術變成獨立的教育產品現階段非常困難,消費者不買單?,F在可以做的是在內容里加入支撐的技術,使得內容更加強大、消費者體驗更好、學習效率更高、節省大量教學的人力。比如,在一個課程體系下使用自動批改既能推動用戶口碑,還可以加強后續產品銷售。但如果單純讓用戶下載、付費,純粹靠技術把產品做大,現在還做不到。
  當我們在內容里加入技術,技術的價值就體現出來了,所有新技術的發展路徑都是這樣。石家莊網絡優化獲悉現在從事在線教育的各個機構都面臨技術變革問題,只是有些人選擇擁抱,而有些人選擇在邊上看著。
  網易有道的選擇
  網易是互聯網公司中涉足教育*早的,從2007年推出有道詞典,之后嘗試了公開課、云課堂、有道精品課等各種產品。我們探索了很久,有道的模式就是是內容和技術相結合,即以標準化的教育產品及內容為核心,以技術為支撐的模式,課程單品價格范圍在100元至2000元。以四六級產品為例,今年前幾個月課程就已經賣了10多萬份,這就是互聯網的力量。我認為衡量一個產品是不是真的產生價值,就是"對每一個人產生了多少價值乘以影響了多少個人"。所以這也是為什么我們對這塊更為關注。
  在標準化生產中,內容制作的成本比較重,一方面,引入名師團隊有比較高的成本,另一方面,教研教務要花很多工序做出來,從內容、包裝,到設計,質量要求都非常高。和其他在線教育平臺與教師團隊的松散合作模式不同,網易有道選擇和老師團隊進行長期深度合作的形式。因為教育是不可逆的過程,如果制造了不好的教育產品,對用戶傷害非常大。很多綜合平臺對教育產品內容打磨不夠,讓用戶去做小白鼠,教育效果適得其反。
  網易有道挑選**的老師團隊在內容上合作,提供資金和流量,**通過銷售變現進行分成。我們計劃未來兩到三年時間投入5億元,做20個教育工作室,把目前做的幾門成功的課程變成幾十門成功的課程,打造豐富多樣的有道精品課。
  更遠一點說,互聯網讓非常多的職業都發生了深刻的變化。因為這個世界不是特別需要很多巨大體量的公司了。公司的作用是降低交易成本,但如果公司到達了內部交易成本和外部交易成本相同的臨界點,這個時候公司就不應該再變大。如果公司再擴大,整體工作效率就下降,甚至不如小型公司或者個人。我們認為教育應該是小團隊作戰,這樣就能夠保持非常強的活力,所以我們的作用是給**的小規模教師團隊提供具體的資源,整合這些資源,和他們共同打造優質的教育內容。
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